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   * Na semana passada, começou uma linha de conversa na SIGCSE sobre pessoas da Computação e que sejam de grupos com pouca representatividade. Hoje compartilharam uma tarefa para uma disciplina de programação que envolve o desenvolvimento de um jogo de perguntas sobre uma pessoa da Computação nesse contexto. É contagiante a disponibilidade e coração dessa comunidade de SIGCSE, algo que não se observa de forma tão aberta por aqui. Segue o link da atividade, disponibilizada publicamente, (https://docs.google.com/document/d/1DWXfL6xmZMHKCA_qsOVe8VwLrOvFMxXrIh9nqrOMCkU/edit?tab=t.0) e da minha cópia, https://docs.google.com/document/d/1LX7FrgHS_PW2JcwxdmYkKoZXWf8YbqnE-qMpQStJ0JE/edit?tab=t.0. Posso utilizar o resultado do trabalho das Emílias aqui :-)   * Na semana passada, começou uma linha de conversa na SIGCSE sobre pessoas da Computação e que sejam de grupos com pouca representatividade. Hoje compartilharam uma tarefa para uma disciplina de programação que envolve o desenvolvimento de um jogo de perguntas sobre uma pessoa da Computação nesse contexto. É contagiante a disponibilidade e coração dessa comunidade de SIGCSE, algo que não se observa de forma tão aberta por aqui. Segue o link da atividade, disponibilizada publicamente, (https://docs.google.com/document/d/1DWXfL6xmZMHKCA_qsOVe8VwLrOvFMxXrIh9nqrOMCkU/edit?tab=t.0) e da minha cópia, https://docs.google.com/document/d/1LX7FrgHS_PW2JcwxdmYkKoZXWf8YbqnE-qMpQStJ0JE/edit?tab=t.0. Posso utilizar o resultado do trabalho das Emílias aqui :-)
 +  * Nessa mesma linha de conversa, a [[https://faculty.txst.edu/profile/2031877 | Vicki Almstrum]] compartilhou vários conteúdos interessantes, sobre histórias orais contadas por pessoas da Computação, e o interesse dela em incluir conteúdos referentes às pessoas desses grupos minoritários. Segue o link dos conteúdos para inspiração:
 +    * Charles Babbage Institute oral histories: https://cse.umn.edu/cbi/cbi-oral-histories
 +    * Computer History Museum oral histories: https://www.computerhistory.org/collections/oralhistories/
 +    * Smithsonian oral histories: https://siarchives.si.edu/blog/exploring-oral-history-smithsonian
 +    * ACM Turing award winner website: https://amturing.acm.org/alphabetical.cfm
 +    * Computing Educators Oral History Project (CEOHP) https://ceoph.heritage.acm.org, includes interviews with a variety of computing educators, including many SIGCSE award winners and a section with teaching ideas https://ceohp.heritage.acm.org/educators/
   * Perdido em uma aba aqui, encontrei o [[https://www.britishcouncil.org.br/sites/default/files/marco_referencial_para_a_igualdade_de_genero_em_instituicoes_de_ensino_superior_no_brasil_pt.pdf | Marco Referencial para a Igualdade de Gênero em Instituições de Ensino Superior no Brasil]], uma iniciativa do British Council. É tão estranho ver uma iniciativa desse tipo com mais apoio de fora do que algo nascido de uma instituição brasileira, mas toda ajuda para vencer as diferenças é importante. Tem vários pontos ali que muitas instituições brasileiras de ensino superior não contemplam. Alguns exemplos:   * Perdido em uma aba aqui, encontrei o [[https://www.britishcouncil.org.br/sites/default/files/marco_referencial_para_a_igualdade_de_genero_em_instituicoes_de_ensino_superior_no_brasil_pt.pdf | Marco Referencial para a Igualdade de Gênero em Instituições de Ensino Superior no Brasil]], uma iniciativa do British Council. É tão estranho ver uma iniciativa desse tipo com mais apoio de fora do que algo nascido de uma instituição brasileira, mas toda ajuda para vencer as diferenças é importante. Tem vários pontos ali que muitas instituições brasileiras de ensino superior não contemplam. Alguns exemplos:
     * Firmamos o compromisso de promover a igualdade de gênero e raça na academia [...];     * Firmamos o compromisso de promover a igualdade de gênero e raça na academia [...];